Asse I – Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE)
Avviso pubblico n. 2165 del 24.02.2017 “Progetti per il potenziamento delle competenze delle adulte e degli adulti iscritti presso i Centri provinciali per l’istruzione degli adulti, comprese le sedi carcerarie”
Azione 10.3.1 – Sottoazione 10.3.1B, Percorsi per adulti nei CPIA.
Titolo progetto: Lettura e scrittura digitale
Codice Progetto 10.3.1B-FSEPON-LA-2017-9 – Lettura e scrittura digitale
Bandi per il personale
- Riapertura termini – Avviso di selezione di n.1 collaudatore per la realizzazione di reti locali, cablate e wireless all’intero di istituzioni scolastiche 3 Marzo 2022
- Avviso di selezione di n. 1 progettista ed n.1 collaudatore per la realizzazione di reti locali, cablate e wireless all’intero di istituzioni scolastiche 18 Febbraio 2022
- Avviso 28966 del 06/09/2021 CONFERIMENTO INCARICO DI ESPERTI TRAMITE AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO AL PERSONALE INTERNO N. 1 ESPERTO COLLAUDATORE 25 Gennaio 2022
- Avviso pubblico reclutamento esperti esterni PON “Apprendimento e socialità” 2 Dicembre 2021
- AVVISO SELEZIONE DOCENTI ESPERTI E TUTOR REALIZZAZIONE MODULI PON CPIA ANNA M. LORENZETTO. ACCORDO DI RETE del CPIA 9 Novembre 2021
- Bando per il reperimento di collaboratori scolastici per il supporto alle attività – PON 10.3.1B-FSEPON-LA-2017-9 – CUP E54F17000620006 31 Maggio 2019
- Bando per il reperimento di docenti madrelingua nell’insegnamento della lingua inglese LS per la realizzazione di corsi rivolti a studenti adulti del CPIA 7, nell’ambito del PON 10.3.1B – CUP E54F17000620006 15 Aprile 2019
- Bando per il personale interno al 7° CPIA per il reperimento del Referente di valutazione delle azioni rivolte a studenti adulti del CPIA 7, nell’ambito del progetto PON 10.3.1B-FSEPON-LA-2017-9 – CUP E54F17000620006 10 Aprile 2019
- Bando reperimento mediatori culturali per coadiuvare l’insegnamento/apprendimento della lingua Italiana L2 nei corsi rivolti a studenti adulti del CPIA 7, nell’ambito del PON 10.3.1B-FSEPON-LA-2017-9 – CUP E54F17000620006 8 Aprile 2019
